26.11.08

Pitanje. Retoričko.


... čemu nam fakultetsko obrazovanje služi, opravdavanju ASIIN akreditacija i popunjavanju statistika prolaznosti ili izgradnji i stalnom poboljšanju sustava koji studentima omogućava stjecanje znanja [?]

Izvor: Greibachin oblik / Rositin kutić.

1 komentar:

Mad Webber kaže...

Sustava koji studentima omogućava da prolaze, znaju sve više i više, i stoički se ne opterećuju ocjenom, koja je uvijek dva. Mislim da Seneca ne bi imao ništa protiv takvog koncepta, jer čemu uopće to vječno takmičenje i utrka, samo zato da bi neki zauzeli jedan prostor, a drugi opet drugi? Kako on veli, onaj tko ne izdrži najveću nesreću ne može biti uistinu sretan, pa tako ni student koji stalno dobiva dobre ocjene ne može znati kako je onome koji stalno dobiva jedinicu, te mu doživljava vrhunsku sreću kad mu profesor u indeks napiše dva?!